Evropska komisija je objavila novo poročilo “Krepitev digitalnega izobraževanja za vsakega učenca” (Advancing Digital Education for Every Learner), ki predstavlja, kako države članice uresničujejo prednostne naloge na področju digitalnega izobraževanja. Poročilo obravnava tri področja: razvoj digitalnih spretnosti učencev, dijakov, študentov in izobraževalcev, uporabo digitalnih tehnologij pri poučevanju in oblikovanju učnih okolij ter varno, odgovorno in […]