Tema: Šola prihodnosti: Premalo prostora za inovativne učne metode?
V sodobnem vzgojno-izobraževalnem okolju se vse bolj uveljavljajo sodobne in inovativne učne prakse, kot so izkustveno učenje, medpredmetno povezovanje, mednarodne virtualne izmenjave in hibridni učni modeli. The post Šola prihodnosti: Premalo prostora za inovativne učne metode? appeared first on Eko Dežela .