Tema: Z GAMEDUCATE do večje uporabe igrifikacije v razredu

Slika članka
Z GAMEDUCATE do večje uporabe igrifikacije v razredu
Projekt GAMEDUCATE, ki se je začel leta 2022 v okviru programa Erasmus+, se je uspešno zaključil po dveh letih delovanja. Osredotočen je bil na uvajanje igrifikacije v šolsko izobraževanje ter na razvoj ključnih kompetenc učiteljev oziroma izobraževalcev v sedmih partnerskih državah: Franciji, Italiji, Grčiji, Cipru, Avstriji, Španiji in Sloveniji. Projekt je združil različne organizacije, med katerimi so bili CBE Sud Luberon (Francija), CEIPES (Italija), Univerza v Makedoniji (Grčija), GEINNOVA (Španija), Akata Makata (Grčija), Društvo za razvijanje prostovoljnega dela Novo mesto (Slovenija), CSI - Center za socialne inovacije (Ciper) ter ÖJAB (Avstrija). preberite več »